攝理的職能治療師

我發現短篇文章點閱率比較高欸，大家都不喜歡閱讀太多嗎?

其實閱讀的時候，我們的眼球會一直移動，

眼球運動可以幫助視覺搜尋、瀏覽、對焦等能力，

而且可以透過文字在大腦當中有圖像的想像與思考，

除了對腦部是更多的刺激之外，也可以增加想像力，

這方面對於孩子尤其重要!

所以要多閱讀喲!

這篇談一點親職教育，之後還有很多很多可以聊。。。

昨天晚上有位媽媽對我說了一段真情告白，

讓我真的超級感動!

因為說的完全深入到我...肉做的心啊(泣)。

以下稱他為『sense媽』。

(很有insight，sense的媽媽XD)

sense媽：

『我帶孩子來您這邊治療幾次之後，

我發現，

原來我也需要治療，還有我們家裡的大人。

我的孩子的表現和個性現在會這樣，

幾乎都是我的教育造成的，

來您這邊真的太好了，可以跟您討論，

以您專業的角度來判斷孩子的狀況之後，

給予治療還有居家建議活動，

讓我可以知道自己看這麼多教養書籍

該如何運用在自己孩子的身上，

因為自己看書的話，

在實作的時候會遇到很多不同的問題。

但是由您這邊來整理之後，

我可以更了解怎麼運用那些方式，

還有整個作法上的調整(時間、頻率、指導語、態度)等，

來這邊實在太好了!

而且孩子回去都會一直說您說過什麼，

也很認真配合，

小孩很喜歡來上課治療，

玩得很開心又能改變，

真是當初沒有想到的。』

聽完我整個差點....

"滾燙的淚~~水，奪眶流出來"，

但我還是收起悸動的心情，

以專業的臉回答sense媽說：

『即使年幼，但若學習也能做得到。

然而，有些人因為不了解、

因為做不好，

導致無法解決

不怎麼樣的問題而死亡。

這是

沒有教導的父母和指導者的責任。』

<鄭明析牧師箴言>

(哈哈，上面這段話是我內心想要講但是沒有講的XDDDDDDDD真正講的話如下)

『這位媽媽，您能這樣說，

我真的覺得很了不起，

許多家長都沒有確實認知到這一點，

一方面對自己的教養沒有檢視，

一方面對專業也不夠信任，

以至於我們好不容易在治療當中矯正過來的部分，

到家長或照顧者手上就不成立(白話：毀掉)，

所以就會造成孩子在學校、在治療室、在家裡，是三種樣子，

因為他學到了

"大人的標準不一，

所以他的行為表現可以不一"，

然後會在不同情境挑戰不同規範，

只要有一個相關的大人動搖，

小孩就會知道原來這一切都有彈性，

之後就會想辦法讓自己的目的達成，

簡單來講就是，"盧"，

表現上就是"講一次不會聽"。

不過，既然媽媽您能體會到這一點的話，

我們一起努力及搭配的話，

相信孩子會越來越進步的。(推眼鏡)

但<過程>是未完成的，

因此必須要時常看守及管理唷。』

然後彼此開心打氣做ending，hahaha

----

這邊講一個ADHD的教導方式好了，

以免被說騙錢，或是一直講道理或宣傳自己，

然後什麼技巧都沒有教

對於注意力不佳的孩子

(甚至真的有被診斷是注意力不足過動症這類的)，

我們常會發現他不專心的事物，

都是他不喜歡的事物

(像是讀書、寫功課等等@@"

真的很嚴重的孩子才會到幾乎任何事情都無法專注的地步。)

我們就從日常生活的事物開始訓練

，像是先練習看大自然的景物，

像是樹木、花草、雲朵，甚至可以練習描述它們，

練習在購物的時候看食物、蔬菜、水果、肉，數數看，

形容顏色形狀，大人可以描述口感、

然後再看看其他東西的包裝。

練習讓孩子們可以

去注意我們要他們注意的事情。

有機會再多做說明。